GRANDES JUEGOS DE HABILIDAD: TERCERA ENTREGA

Tras un largo período de búsqueda por el viejo continente, por fin llegó, justo el último día lectivo del año, la tercera y última entrega de juegos de habilidad que llevaremos a cabo durante el segundo trimestre del presente curso escolar. 

Israel, que estuvo moviendo hilos para encontrar algunos juegos difíciles de conseguir, vino cargado como si se tratara de Papá Noel. El contenido que trajo y que tendrán la oportunidad de experimentar y disfrutar muchos niños y niñas de Torrent fue el siguiente:

- Weykick (el de 4 muñecos)

- Kubb

- Molkky

MATERIAL EDUCATIVO: DESCRIBE Y ENCUENTRA

Si pinchas la imagen y luego le das al botón derecho del ratón y abrir en una pestaña nueva podrás ampliarla mucho más

DESCRIBE Y ENCUENTRA es una adaptación para la escuela de la serie de juegos Katudi. Básicamente, se trata de unas láminas divididas en varios cuadrantes, cada uno de ellos representados por sus piezas correspondientes. 

Durante la partida, se elige una de las 5 láminas y, después, una de las 4 escenas en el modo fácil o las 4 a la vez en el difícil. A continuación, un jugador saca una pieza del saco correspondiente y sin que nadie más que él la vea, empieza a describirla. El resto de jugadores debe prestar atención a la descripción y al dibujo para poder identificar antes que los demás el cuadrante al que pertenece la pieza en cuestión. 

Cada jugador sólo tiene una oportunidad por pieza para identificarla, ¡con las fichas de oportunidad!

Se consiguen puntos por identificar antes que los demás las piezas descritas y se pierden por hacer malas descripciones y que nadie acierte el cuadrante. 

Todos los jugadores pasan por el rol de descriptor.

Se trata pues, de un juego de desarrollo del lenguaje descriptivo/narrativo, adaptado a la escuela, donde los niños y niñas practican un vocabulario muy cercano a ellos.

DESCRIBE Y ENCUENTRA fue premiado con un áccesit en los Premios 2011 de la Comunitat Valenciana a Materiales Didácticos en la Modalidad E: mejora del rendimiento y de las competencias básicas del alumnado inmigrante.

CONTENIDO:

• 5 láminas numeradas por triplicado, que representan diversas escenas de la vida cotidiana. Estas escenas tienen varias líneas divisorias que las dividen en múltiples partes.

• Las piezas que conforman cada una de las 5 láminas, separadas en 5 bolsas (bolsa 1 = 26 piezas; bolsa 2 = 23 piezas; bolsa 3 = 30 piezas; bolsa 4 = 28 piezas; bolsa 5 = 26 piezas).

• 3 fichas de oportunidad (una para cada jugador que no sea narrador).

• Instrucciones de juego

• Guía para el profesorado donde se plasman los objetivos que se pretenden alcanzar, los contenidos y las competencias que se trabajan con la realización de las actividades propuestas en el presente material, las orientaciones metodológicas necesarias, la forma de evaluar a los alumnos, etc.

NÚMERO DE JUGADORES: 2 - 8

DURACIÓN: 20'

EDAD: +3 

CARTA DE PERSONAJE PARA BANG!, EL CÉLEBRE JUEGO DE EMILIANO SCIARRA

Hoy quiero compartir con todos los amantes del BANG! (posiblemente, uno de los juegos del Oeste más divertidos que existe) una carta de personaje que hice recientemente. Se trata de la carta Bill Doolin & Kate Annie, que podéis copiarla directamente de la siguiente ilustración (o descargarla abajo del todo), en la que explico la filosofía de la carta y cómo jugarla:

PRODUCTO: SOPAMANÍA (JUEGO DE MESA EDUCATIVO)

SOPAMANÍA es un juego lingüístico, donde en cada ronda, un jugador adopta el papel de maestro sopero y debe crear, con letras tipo scrabble, una sopa de letras a partir de un tema elegido al azar (un dado y la lista de temas tienen la culpa). Mientras, los demás jugadores, pueden escribir hasta dos palabras secretas que creen que estarán en la sopa y dos que no aparecerán, además de la palabra más larga. 

Cuando la sopa esté lista (hay que hacerla a toda prisa, pues el tiempo se agota), el maestro sopero la mostrará a los buscadores, que deberán anotar en su bloc todas las palabras que encuentren. 

Y luego, a puntuar: las palabras encontradas por todos no le dan puntos al maestro, pero las que no encuentre nadie le harán ganar muchos puntos. También se consiguen puntos por las palabras secretas, la cantidad de palabras puestas, las palabras largas, etc.

Contenido: 

• Una parrilla para hacer la sopa
• 60 letras
• 1 temporizador
• 6 lápices
• 1 bloc de notas
• 1 dado de 8 caras
• 1 parabán para ocultar al maestro sopero
• una lista de palabras
• 5 tablas de puntuación (según el número de jugadores)
• un manual de consulta rápida
• instrucciones

Número de jugadores: 2 - 12

Duración: 20' - 30'

Edad: +10

PRODUCTO: WHAT A FACE! (¡VAYA CARA!) [JUEGO DE MESA FAMILIAR]

WHAT A FACE! es un filler/party game en el que un grupo de jugadores tratará de reunir 4 cartas iguales. 

Las cartas representan gestos faciales y los jugadores, para conseguir su objetivo, deberán entablar negociaciones con sus compañeros de mesa, con el fin de llegar a un buen trato e intercambiar cartas. La dificultad radica en que en estas negociaciones no se puede hablar, así que habrá que entenderse mediante el uso de gestos faciales. 

Risas, confusión, engaños y, ¿porqué no?, hasta buenos tratos, serán la tónica dominante durante una partida de WHAT A FACE!

Contenido:

• 60 cartas de juego
• 15 cartas de lastre
• 1 reloj de arena
• 1 marcador de jugador inicial
• 6 cartas de ayuda
• instrucciones

Número de jugadores: 4-8

Duración: 20'

Edad: +8 

PRODUCTO: PARANOIA (JUEGO DE MESA DE PERCEPCIÓN VISUAL)

PARANOIA es un party game frenético en el que los jugadores compiten por un objetivo común: ser el primero en deshacerse de todas sus fichas.

La partida empieza descubriendo una de las fichas hexagonales en el centro de la mesa y, a partir de ahí, todos los jugadores actúan a la vez, poniendo fichas de su atril siempre que vean símbolos coincidentes. 

Pero los símbolos engañan, algunos son endiabladamente parecidos y las prisas son malas consejeras. Para colmo, tus rivales intentarán molestarte utilizando las acciones especiales de sus fichas para obligarte a dar la vuelta a la mesa, robar fichas, tararear una canción y hasta ponerte un antifaz con los huecos para los ojos diminutos. 

Percepción visual, rapidez y un buen sentido estratégico para saber a quién estorbar en cada momento serán las herramientas necesarias para alzarte con la victoria... ¡y no volverte paranoico!

Número de Jugadores: 2 - 4

Duración: 15'

Edad: 6-106

PRODUCTO: NEURONIAL (JUEGO DE MESA EDUCATIVO)

NEURONIAL es un juego de cartas y dados (pero sin factor azar) donde los jugadores se enfrentan  a diversas pruebas lingüísticas (formar palabras a partir de una sílaba concreta, que contengan ciertas letras, que coincida con otro jugador, etc.) y matemáticas (sumar los dados de cuatro caras y luego restar una cifra indicada en el dado de seis, coger el dado que coincida con la suma de los dados de 4, multiplicar el valor de los dados, etc.).

Los jugadores no sólo se enfrentan a la resolución de las diferentes pruebas, sino que compiten entre ellos por ser el más rápido en resolverlas y coger el cerebro que está en el centro de la mesa, el dado correspondiente o la ficha numérica adecuada, según la prueba que sea. 

Por eso, Neuronial es un juego para mentes rápidas, o para mejorar tus habilidades jugando con personas de parecido nivel.

Número de jugadores: 2 - 4

Duración: 30'

Edad: +10

PRODUCTO: MEMORIA DE ELEFANTE (JUEGO DE MESA INFANTIL)

En realidad, Memoria de Elefante (antes Memoria Animal) es un juego para todas las edades, pues ejercitar la memoria es bueno para pequeños y mayores: 

En Memoria de Elefante, los jugadores compiten solos o en parejas, tratando de acordarse de las 20 fichas asociadas a cada uno de los animales que están representados en el tablero de juego. Un peón con forma de elefante, común a todos los jugadores, va avanzando por las casillas según lo que salga en el dado. El jugador al que le toca su turno debe levantar la ficha asociada al animal de la casilla donde se ha detenido el elefante. Si lo acierta consigue un punto. En caso contrario, no consigue nada. La ficha revelada se vuelve a dejar boca abajo y le toca a otro jugador. 

El juego termina cuando todos los animales han sido asociados con las fichas ocultas (unos cubitos negros van marcando cada animal resuelto).

Número de jugadores: 1 - 4

Duración: 20'

Edad: +6

PRODUCTOS

Hola, acabo de iniciar una nueva estructuración de mis juegos para dejarlos más ordenados a lo largo de una serie de entradas que llevarán el título de "producto" delante. Cuando empiece a tomar forma aparecerán en un nuevo menú desplegable en el que estoy trabajando. 

Un saludo!

PRODUCTO: BATTLE MARKET (JUEGO DE MESA FAMILIAR)

BATTLE MARKET es un juego de mesa indicado para el público familiar.

Se trata de un mercado de barrio tradicional, representado por 8 puestos de mercado, donde los jugadores, de manera simultánea, compiten por comprar el mayor número de productos posible a lo largo de varias rondas. 

Cada ronda consta de dos fases claramente diferenciadas:

1ª Fase (de compras): durante menos de un minuto, todos los jugadores compran a la vez, utilizando sus monedas, que abarcan varios valores. 

2ª Fase (de recuento): los jugadores comprueban, puesto por puesto, las compras que han realizado, obteniendo puntos de victoria en las diferentes categorías si han comprado bien o perdiendo monedas si han comprado productos inexistentes. 

Los puestos de mercado también se agotan y se cierran, impidiendo que los jugadores consigan más puntos en esa categoría. Al final de la partida, los jugadores cuentan sus puntos de victoria y el que más tiene es el vencedor. 

Hay también una variante en la puntuación para jugadores experimentados. 

BATTLE MARKET es un juego de percepción visual, cálculo rápido y una pizca de estrategia compradora

Número de jugadores: 2 a 5

Duración: 30'

Edad: +8

CRÓNICA DEL 8º ENCUENTRO NACIONAL DE JUEGOS DE MESA Y JESTA 2012

Hola a tod@s:

Con una semana de retraso os dejo la crónica de las jornadas que tuvieron lugar el pasado fin de semana en Quart de Poblet. 

Empezaron el viernes y concluyeron el domingo y, aunque fui los tres días, se me hicieron muy cortas para todo lo que se podía hacer allí, así que quiero reivindicar que para próximas ediciones se prolongue, al menos, un día más. 

En cuanto a la organización fue espectacular. Tenían que coordinar hasta tres edificios diferentes y un gran número de actividades y ahí estuvieron, dándolo todo, con Miguel Ángel al frente de todo un grupo extraordinario, al que se sumaron varios voluntarios. También me gustaría destacar la labor que hicieron las asociaciones, organizaciones y otras entidades que participaron de manera activa en las jornadas, organizando muchas actividades dentro de éstas. 

Pero paso a relatar mi experiencia:

JESTA 2012 Y 8º ENCUENTRO NACIONAL DE JUEGOS DE MESA

¡Ya están aquí! Mañana empiezan las jornadas dedicadas a los juegos de mesa más importantes del año en Valencia. Estaré allí enseñando mis últimos prototipos y participando en una charla sobre los juegos de mesa como herramienta educativa.

¡Nos vemos!

BATTLE MARKET: PROBANDO LA VERSIÓN 2.0

Battle Market es uno de los prototipos que más he podido probar en los últimos meses y, aunque, realmente funciona tal y como está, más de una voz se alzó a lo largo de las pruebas para sugerir que introdujera más puestos de mercado y que sustituyera las cartas de género (que son muy grandes) por otras más pequeñas, para sacar cuatro a la vez en lugar de una y así crear combinaciones de género demandado imposibles de predecir. 

Así que me puse a trabajar en los cambios y por fin los tuve listos la semana pasada. De momento he realizado un par de pruebas y me gusta la nueva versión, que aumenta la rejugabilidad e impide que los jugadores veteranos se aprendan las cartas grandes (aunque sigo pensando que eso era difícil).

Os dejo unas imágenes de Battle Market 2.0: 

 Comparativa entre las cartas de la versión anterior y la nueva

BATTLE MARKET: TRABAJANDO EN LA NUEVA VERSIÓN

BATTLE MARKET es uno de los prototipos que más he probado, obteniendo como resultado de tantos tests con personas de muy variada edad y disposición para el juego, la constatación de que funciona muy bien y que gusta a todo el mundo (bueno, hay un jugón de la BSK que después de probarlo me dijo que como no era un juego de matar bichos no le gustaba, pero reconoció que estaba bien). 

Pero también hubo opiniones muy interesantes que, tras planear durante cierto tiempo por mi mente, están a punto de salir a la luz para revolucionar el mercado con dos nuevos puestos (que se suman a los ocho anteriores) y fichas de género más pequeñas pero sacadas de cuatro en cuatro, lo que provocará combinaciones imprevisibles y demoledoras. 

Os dejo una captura de pantalla para que os hagáis una idea de como va la cosa:

El objetivo es tenerlo para el 8º Encuentro Nacional de Juegos de Mesa, que ya lo tenemos ahí y este año me pilla muy cerquita (en Quart de Poblet).

SISTEMA 11 (2.0): PROBANDO, PROBANDO

El pasado jueves estuve probando con unos amigos (Manuel, compañero de profesión y César, autor de Cats) el nuevo SISTEMA 11.

Las novedades que presentaba esta nueva versión era el uso de planetas con imágenes reales o fantásticas, en lugar de simples círculos de colores, la variedad de tamaños (antes todos eran del mismo tamaño, como se puede apreciar en la reseña antigua del juego), la elección de 10 planetas de los 16 posibles y la posibilidad de no poder viajar a planetas cercanos por culpa de la regla del ímpulso mínimo.

NEURONIAL: NUEVO TESTING EN HOMOLÚDICUS

El pasado jueves volví a probar las últimas modificaciones realizadas en Neuronial y el juego funcionó muy bien. El hecho de buscar la ficha numérica por toda la mesa cuando ya has hecho el cálculo, recordando no cogerla con la mano derecha porque tienes una carta de lastre que te lo prohíbe, realizar nuevas pruebas en las cartas de dados y en las de grupos de tres letras, todo en su conjunto le dio al prototipo la variedad que necesitaba. 

Pude constatar que la prueba de escribir una palabra con tres letras determinadas que no se deben tocar entre sí es la más difícil del juego y se nos ocurrió un par de cositas para las divertidas cartas de lastre (que traicionaron a David cuando estaba a punto de ganar). 

Con esos dos cambios en las cartas de lastre el juego quedará visto para sentencia (espero). 

Podemos ver a Julio, David, Ricard y Juanma en plena acción

NEURONIAL: MODIFICACIONES FINALES

Ya he terminado las modificaciones que me propuse realizar tras el testing oficial de Neuronial. Para ello, tuve en cuenta las impresiones de los buenos jugadores que intervinieron en la prueba. Estas son las novedades:

WHAT A FACE!: CAJA DEL JUEGO

Volviendo a las cajas metálicas, hoy os presento la caja de WHAT A FACE!, mi prototipo de comerciar cartas entre los jugadores utilizando, únicamente, gestos faciales. Un party game que os dejará sin palabras.

NEURONIAL: CAJA DEL JUEGO

Y en esta ocasión toca presentar la caja de NEURONIAL, mi último prototipo de pruebas lingüísticas y matemáticas donde la rapidez mental es primordial:

MEMORIA DE ELEFANTE: CAJA DEL JUEGO

Y hoy toca mostrar la caja de MEMORIA DE ELEFANTE (antes, Memoria Animal), un protitipo con veinte animales diferentes que os harán ejercitar la memoria mediante una mecánica diferente a la de los típicos memorys de las tiendas de juguetes.

Nos vemos!

BATTLE MARKET: CAJA DEL JUEGO

Después de las vacaciones y, tras el avance que os dejé de NEURONIAL, inicio una serie de entradas, a modo de promoción, consistente en plasmar como podrían ser las cajas de mis juegos en un hipotético futuro. Y empezamos con la de mi prototipo de compras compulsivas e impulsivas en el mercado más transitado del momento, es decir, BATTLE MARKET:

Nos vemos!

JORNADA DE CONVIVENCIA EN HOMOLUDICUS VALENCIA. TESTING DE NEURONIAL

Anteayer pasé una estupenda jornada de diez horitas catando juegos (lo que casi siempre supone experimentar sensaciones novedosas), conociendo a personas nuevas y testeando un par de mis prototipos. 

Después de tener una primera visualización de Vente a mi fiesta, un prototipo nocturno de Adela Torre, probé el Lost cities, de Reiner Knizia, que me pareció el precursor de su propio juego Keltis, mucho más completo que Lost cities, aunque para pasar el rato en pareja está bastante bien. 

Luego jugué tres partidas seguidas al célebre Pandemic, donde los cuatro implicados no pudimos en ningún caso librar al planeta de una infección mundial vírica. Pero nos lo pasamos bien. Es muy buen juego cooperativo, uno de los grandes.

APRENDER JUGANDO: GALARDONADO EN UN CONCURSO EDUCATIVO

El lunes pasado os pedí ayuda para pasar a la fase final del concurso de experiencias docentes organizado por la editorial La Calesa. Pues bien, al término del plazo de votaciones de los internautas, la experiencia Aprender Jugando quedó entre las seis más votadas y, por tanto, pasó a la fase final. Anoche, la dirección de la editorial me comunicó la buena noticia de que el jurado había decido reconocer nuestra experiencia docente con el Tercer Premio. 

JORNADAS: ROLENQUART 2012

El sábado estuve, por primera vez, en las RolenQuart, desde las 5 de la tarde hasta casi la una de la noche y todavía no he podido asimilar que en todas esas horas no jugara prácticamente a nada. Ese fue el aspecto negativo, junto con el calor, el hecho de no coincidir con César Gómez (autor de Cats) y Víctor y que mis amigos jugones, por estar en el tajo en pleno sábado o calzoneando, no asistiera ninguno. 

Lo positivo fueron los numerosos encuentros con muchas caras conocidas de este tipo de encuentros, la charla que protagonizaron los editores de Assylum Games y Sombra, junto con el creador de juegos Chemo y el ilustrador Pedro Soto, el descubrimiento de un nuevo juego que apunté en mi wishlist, llamado Compatibility y las pruebas aisladas que pude hacer con mi último prototipo: Neuronial. También fue importante la noticia que nos dio Miguel Ángel, uno de los principales organizadores del evento, sobre el próximo Encuentro Nacional de Juegos de Mesa, que será en Quart de Poblet si no ocurre nada extraño. 

Así pasé las jornadas, entre los chicos de Homoludicus, el grupo de Assylum Games, donde Nacho me enseñó el primer juego que editan (Polis), Chemo, quien me enseñó su último prototipo, en la línea del Jaipur, la prueba del Compatibility con Raúl, la visita a la exposición de Pedro Soto y el posterior encuentro con éste, gran ilustrador pero mejor persona y, por último, las pruebas que fui haciendo con este y con aquél a Neuronial. 

Y, para acabar, os dejo con un nuevo avance de este prototipo de rapidez y dominio lingüístico y de cálculo rápido. 

(Este podría ser el futuro de Neuronial)

APRENDER JUGANDO: TRASLADO DE LA EXPERIENCIA A OTROS CENTROS

La semana pasada, el consejo escolar del colegio público Julio Coloma de Sevilla, dio luz verde a una adaptación de mi experiencia APRENDER JUGANDO. Su responsable, Manuel Pérez, miembro del AMPA y también de la asociación Queremos Jugar, partiendo de mi proyecto, lo llevará al colegio de sus hijos a través de las actividades extraescolares, realizando talleres durante todo el curso para edades de 3 a 8 años y de 8 a 12 años.

También en un cole de Barcelona, una asociación lúdica me pidió un poco de asesoramiento para realizar, durante un mes, talleres con este tipo de juegos de naturaleza innovadora y educativa. La idea surgió de Arnau Torradeflot, uno de los miembros de la asociación, cuya madre es profesora de dicho colegio. El principal objetivo de su proyecto fue difundir el juego de mesa con todos sus beneficios: como ocio alternativo, aprendizaje de normas, cooperación y socialización, etc.

ROL EN QUART 2012: ¡VOY PARA ALLÁ!

Este sábado estaré en las RolenQuart 2012 con algún prototipo que otro. Espero que formemos un buen grupo de juego. Seguro que pruebo los protos de César y Chemo, de Dos Maracas de 10 y Gaming with my Suegra, respectivamente.

¡Que bien nos lo vamos a pasar!

APRENDER JUGANDO: ¡VOTAD! ¡VOTAD! (como la canción)

APRENDER JUGANDO, la experiencia docente que realicé con una clase de Infantil y que se basa en el uso de juegos de mesa modernos como método de aprendizaje, ha sido seleccionada en un concurso de experiencias docentes organizado por una editorial educativa. Sin embargo, sólo las seis experiencias más votadas por los internautas pasarán a la fase final, donde un jurado decidirá las tres premiadas. Así que, desde Las Tierras de Narghai, pido vuestro apoyo. Se trata de darle al botón like que aparece al pie de la noticia (ojo, con internet explorer no aparece). Hacedlo si os gustan los juegos de mesa y creéis en su valor educativo. Os dejo el enlace:

http://www.aprendoconlacalesa.es/aprender-jugando-c-e-i-p-federico-maicas/

¡Daos prisa, que se acaba el plazo! (hoy se acaba el plazo)

¡Gracias!

TESTEANDO BIENESTAR EN LA CORTE

Ayer pasé una agradable jornada lúdica en Burjassot, organizada por la AMB y HOMOLUDICUS VLC.

En las mismas pude probar interesantes y variados juegos, como Tobynstein, que es uno de los primeros de Josep M. Allué y que me pareció bastante simpático. También jugué a Coyote, un juego muy bueno para utilizarlo en la escuela y practicar estimaciones y deducciones matemáticas. Aquí podéis leer una buena reseña sobre dicho juego. Y aquí otra más. Este es el segundo juego que pruebo de Spartaco Albertarelli, después del Kaleidos y los dos han triunfado allá donde los he podido jugar. A continuación jugué a Chivatos y Ladrones, un juego donde me pareció que el azar era lo más importante, al menos con tantos jugadores como éramos, así que no voy a hablar más de él. Para terminar la ronda de juegos cortos, jugué a Dixit Jinx, de Allué, al que ya había jugado un mes antes y acabé llevándome un ejemplar a mi ludoteca personal. Podéis leer una estupenda reseña aquí.

BATTLE MARKET: SIGUIENDO LOS TESTS

Os dejo unas imágenes de las últimas sesiones de prueba de mi juego BATTLE MARKET, realizadas esta vez con jugadores de diversas edades: una niña de 7 años y los demás de 12 a 18 años. La conclusión es que funciona con todas las franjas probadas hasta ahora. Como sospechaba, este juego abarca un amplio abanico de destinatarios, algo muy interesante desde una posible perspectiva comercial.

APRENDER JUGANDO: TALLER DE JUEGOS EN LA NIEVE

¿Nieve en el mes de julio? No, lo que pasa es que el curso ha terminado y aprovecho ahora, con más calma, para plasmar alguna noticia que se me había quedado en el tintero, como la del viaje a la nieve. 

En febrero nos fuimos los profes de educación física con 38 alumn@s del cole a Valdelinares a pasar un par de días esquiando y, la tarde que pasamos en el hotel, realizamos un taller de juegos de mesa en el mismo hall, como se puede ver en las siguientes imágenes:

 JUNGLE SPEED

GRANDES JUEGOS DE HABILIDAD: SESIONES DE EVALUACIÓN

El curso escolar ha terminado y las últimas sesiones del proyecto fueron dedicadas a realizar una evaluación más exhaustiva a sus participantes. La observación directa y las hojas de puntuación de algunos de los juegos están muy bien, pero hacía falta algo más, así que, tras debatirlo con la asesora del CEFIRE, elaboramos una lista de ítems que, finalmente, simplificamos en cuatro, para que su aplicación fuera posible en tiempo real:

LA NOCHE MÁS CORTA MÁS LARGA DE JUEGOS

El pasado sábado fui por primera vez al evento lúdico al que hace referencia el título de esta entrada. Fue en Sedaví, en el pabellón de deportes, al que llegué después de perderme un rato con tantas rotondas en mitad de la noche. 

Aunque la jornada, organizada por la asociación Roach Room, empezaba oficialmente a las 20:30 h, yo llegué a eso de las 23:30 h, como muchos otros que se habían quedado a ver el España-Francia. 

APRENDER JUGANDO: IDENTIK (ahora DUPLIK)

Identik es, en mi opinión, uno de esos juegos de mesa que deberían estar por obligación en todos los colegios, sobretodo si existiera la asignatura de Juegos de Mesa Didácticos, que debería. Es fácil de aprender, se puede jugar con sólo un par de alumnos hasta posibilitar que juegue toda la clase, se trabajan habilidades sociales tan importantes como la capacidad de atención o el vocabulario a través de la descripción de una imagen. También se trabaja la capacidad artística, aunque combinada con la de síntesis, porque se dibuja a toda velocidad. De hecho y, como se puede observar en la imagen inferior, un garabato de un niño pequeño puede puntuar más que un estupendo dibujo profesional. Más adelante comprenderemos porqué.

GRANDES JUEGOS DE HABILIDAD: SHUFFLE PUCK (AIR HOCKEY)

El Shuffle Puck no es sino una adaptación, a cargo de Carrom art, de las célebres mesas de Air Hockey que se pueden encontrar en salones recreativos. 

El mecanismo del juego es simple: con la ayuda de tu mando has de tratar de marcar goles en la portería contraria. 

Las reglas también son breves y sencillas:

GRANDES JUEGOS DE HABILIDAD: EL CROKINOLE

Uno de los juegos que han aprendido los niños y niñas del cole es el crokinole. Aunque se cuestiona el origen de este juego tradicional, la mayoría de expertos en el tema se inclinan por la invención canadiense. De hecho, el tablero más antiguo que se conoce es este que está expuesto en el museo Joseph S. Haus, en Ontario:

Se cree que es de 1876

Además, una gran parte de población canadiense es de procedencia francesa y croquignole, en francés, es un pequeño bizcocho al que se parecen los discos del crokinole. 

Por si esto fuera poco, croquignole es un término francés para referirse a un golpecito con el dedo, como los que se efectúan en el crokinole. 

Si a esto añadimos que en Canadá hace mucho frío y que apenas salen a la calle durante los largos meses de invierno, no es de extrañar que fuera un canadiense quien inventara el crokinole para amenizar las duras jornadas invernales. 

¿Cómo se juega?

EL RAPI: AVANCE DE LO QUE SERÁ MI NUEVO JUEGO

Hace tiempo anuncié un proyecto de juego del que sólo revelaba que sería un juego de rapidez mental, no apto para empanaos. ¡Oh sí!, ¡ideal para que espabilen!

Bien, lo he retomado y lo siguiente que os puedo decir es que se trata de un juego de cartas. Llevará dados de 4 caras, un reloj de arena, bloc de notas y lápices, varios peones y un mini tablero con el marcador de puntos y las trabas que los jugadores vayan acumulando durante el desarrollo de la partida, pero fundamentalmente consistirá en un juego de cartas. 

Y éste es un ejemplo de carta:

A priori, puede parecer extraña y complicada, pero os aseguro que no lo es. De momento, puedo decir que cada una de estas cartas ofrecen múltiples combinaciones para asegurar una gran rejugabilidad y tienen este diseño simétrico para que vean lo mismo los jugadores que se sientan a un lado y a otro de la mesa, lo mismo y a la vez. 

De todo esto, los que hayáis deducido que se  trata de un juego de acción simultánea lo habéis acertado, sí. Aunque ésta se combina con pruebas cronometradas. 

La carta de ejemplo versa sobre la vertiente lingüística del juego. También habrá otra de cálculo matemático básico donde coger los resbaladizos dados de 4 causará furor (o, al menos, eso espero).

Seguiré revelando datos próximamente...

APRENDER JUGANDO: DIXIT ODISSEY

El último juego que han tenido la oportunidad de experimentar mis alumnos y alumnas de sexto es Dixit Odissey, la secuela del aclamado Dixit, del francés Jean-Louis Roubira.

Dixit es un juego de cartas muy original, donde los jugadores han de poner en práctica su imaginación e intuición para conseguir un buen resultado. Las cartas son de gran formato y consisten en ilustraciones que parecen salidas de un sueño.

GRANDES JUEGOS DE HABILIDAD: EL CARROM

Esta semana, nuestros alumnos y alumnas han descubierto un nuevo juego de habilidad: el carrom.

Se tiene constancia que fue inventado por el año 1890 en las regiones montañosas del norte de la India y Nepal. Posteriormente, en 1956, la Federación de Carrom de la India empezó a controlar las reglas del juego, sus dimensiones, componentes, organización de torneos, etc.

Básicamente, el carrom es una especie de billar que se juega con los dedos, en partidas entre dos o cuatro jugadores (en parejas). El tablero es como una pequeña mesa de snooker, cuadrada, hecha de madera, con troneras en cada esquina. En el centro se sitúan nueve discos blancos, nueve negros y un disco rojo, que es la reina. 

Un jugador lleva blancas y el otro negras. Por turnos, cada jugador lanza el percutor, que es un disco más grande que los demás, intentando golpear los discos de su color para introducirlos por cualquiera de los agujeros. Si mete repite. A partir del primer disco metido, los jugadores ya pueden cubrir la reina, que consiste en meter el disco rojo por una tronera y en la jugada siguiente hacer lo propio con un disco de su color. 

La ronda finaliza cuando un jugador ha metido todos sus discos. Entonces cuenta los discos que le quedan por meter a su rival y esos son los puntos que suma. Si, además, ha sido él quien ha cubierto la reina, gana 3 puntos extra. 

Luego se vuelve a jugar otra ronda y otra, así hasta que uno llegue a 25 puntos. 

Disposición inicial

La zona de lanzamiento de cada jugador es la línea formada por los dos círculos rojos que tiene ante sí

Alpinistas y sherpas jugando al carrom

Este juego gusta tanto que incluso en la Estrella de la Muerte lo jugaban (hasta que explotó)

VARIANTE PARA EL ALUMNADO

Como lo de cubrir la reina, además de lioso, es realmente difícil de conseguir, con los niños jugamos más al estilo billar, es decir, gana el primer equipo que logre meter a la reina después de haber metido todos los discos de su color. Osea, que la reina es como la bola negra. 

También hay un par de penalizaciones. Si metes el percutor en una tronera o la reina cuando aún te quedan discos por introducir, vuelves a poner en el círculo central uno de los discos que ya habías metido previamente. La reina también se vuelve a poner en el centro.

Además, también hemos probado a jugar con 6 jugadores, sentándose por equipos de forma alterna.

En definitiva, el carrom es un juego muy interesante, que requiere mucha destreza y que les gusta mucho a l@s alumn@s.

JORNADA DE PROTOS EN HOMOLÚDICUS

El pasado sábado pasé una buena tarde en la tienda especializada en juegos de mesa Homolúdicus, participando activamente en la jornada de protos que habían organizado. Fuimos pocos pero buenos. Estuvimos muy tranquilos, a pesar del festival de spinning al aire libre que había enfrente y nos lo pasamos en grande. Desde las cuatro hasta las nueve y media de la noche se me pasó la tarde volando, enseñando mis prototipos y probando otros, intercambiando impresiones, dando ideas y recibiéndolas..., en resumen, fue una jornada muy productiva. 

Allí conocí a varias personas con ganas de probar nuevos juegos y a un par de diseñadores: 

César Gómez, autor de CATS, un juego simpático, rápido y divertido, con un tono irreverente, donde varios gatos comparten piso y rivalizan por los mejores objetos, rincones y juguetitos que la persona que vive ahí va dejando. 

Adela Torre, autor de HEX PIPES, un original juego de tablero y piezas hexagonales en el que los jugadores van construyendo una red de tuberías con el objetivo de unir sus dos grifos. 

Como anuncié en la entrada anterior, yo fui con cinco protos bajo el brazo, aunque al final sólo me dio tiempo a probar tres: PARANOIA, BATTLE MARKET y SOPAMANÍA. A los tres jugaron a gusto todos los que los probaron y, además, me obsequiaron con sus valiosos comentarios post partida. 

Para finalizar, sólo me dio tiempo a enseñar por encima EL JUICIO y WHAT A FACE a los chicos de Homolúdicus, y como se quedaron con las ganas de probarlos ya les he dicho que volveré otro día.

Os dejo algunas fotos:

Probando BATTLE MARKET, un juego donde hay que aguzar mucho la vista

Jugando a PARANOIA, ya todo un clásico que nunca defrauda

 Oh, el jugador rojo ha puesto una ficha que obliga a dar la vuelta 

la mesa a los demás y aprovecha para quitarse la máscara

Jugando a Sopamanía, con el maestro sopero confeccionando su sopa
protegido por una pantalla para que nadie lo viera

Sergio y David intentado resolver, conjuntamente, uno de los puzzles de EL JUICIO

Y aquí, Crónica de la jornada en el blog 2M10